1.- ¿Qué se entiende por Confort Térmico?
Aquella condición mental que expresa satisfacción con el ambiente térmico
2.- La temperatura la ventilación es igual para todas las actividades físicas ¿Porqué?
No, por qué en cada sitio de trabajo se tiene que trabajar con distinta temperatura, o sin ventilacion.
3.- Enumera los sistemas de vetilación y pon un ejemplo de utilización
El sistema de iluminación de las zonas de trabajo, se puede agrupar en tres tipos:

• General
• General localizada.
• Localizada

4.- En locales de uso habitual el nivel mínimo de iluminación será de...
Iluminación localizada.Se suele utilizar:

• En trabajos que impliquen una distinción precisa de las características de un objeto (forma, color, etc.).
• Cuando no se alcancen los niveles mínimos de iluminación exigidos por la legislación.
• Si con otro sistema de iluminación no se consigue un adecuado nivel de confort visual.
• Cuando la persona presenta deficiencias visuales.

5.- Para conseguir un aceptable confort visual ¿qué consejos se podría dar con carácter general?
Puede ser natural, artificial o mixta. Si bien la iluminación natural es la más aconsejable, sus variaciones en el tiempo aconsejan recurrir al sistema mixto,
permanentemente o según necesidades.
6.- ¿Cómo influye el ruido sobre la salud?
Los efectos del ruido sobre la persona se deben a la combinación de factores técnicos ( frecuencia, intensidad y tipo de ruido y tiempo de exposición al mismo),
factores humanos

• Daño auditivo
• Daño Psicosocial
• Alteraciones en órganos distintos al aparato auditivo.

7.- ¿Cómo se puede controlar el ruido?
Las medidas de reducción del ruido se pueden realizar actuando sobre tres parámetros.

• El foco emisor.
• El medio de propagación.
• El receptor.

Custionario tema 2

1-

-

2-

-La intensidad de corriente eléctrica.

-la frecuencia de corriente eléctrica.

-La trayectoria de la corriente a través de un cuerpo.

3-

-Depende de la tensión (voltaje) presente y está principal mente en el pie.

-Y de la ropa que lleves.

4-

-Porque sigue la trayectoria más cera hasta el suelo.

5-

-Que te pase de un brazo a otro.-

-Que te pase del brazo al corazón y por la pierna al suelo.

-Que te pase por el brazo hasta la pierna sin que pase por el corazón.
6-

-Como el contacto de personas con partes activas de los de los materiales y equipos.

7-

-Separación de circuitos.

-Empleo de pequeñas tensiones de seguridad.

8-

a) Es obligatorio en toda instalación eléctrica.-Verdadero

b) Es aconsejable en toda instalación eléctrica.-Falso

c) No es necesario si ponemos toma de tierra.-Falso

9-

• Sobrecargas. -Efecto térmico. - INTERRUPTOR.
• Cortocircuito.-Efecto mágnetico. - MAGNETOTÉRMICO.

10-

- Poner señales de prebención para las personas.

11-

Riesgos eléctricos.

La corriente eléctrica es la forma de energía más utilizada por el sector docente. Como todas las formas de energía, la corriente eléctrica no está exenta

de riesgos.

Estos riesgos son fundamentalmente:

el riesgo de incendio o explosión de atmósferas generadas accidentalmente (fugas de gas, derrame de productos inflamables, etc) en confluencia con

una chispa eléctrica, y

el riesgo de choque eléctrico por contacto eléctrico directo o indirecto.

En esta clase nos centraremos en el riesgo de choque eléctrico. Las quemaduras, caídas, etc. Los consideramos consecuencia del mismo.

El Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT) define choque eléctrico como el efecto fisiopatológico resultante del paso de corriente eléctrica a

través del cuerpo humano.

Este choque eléctrico puede producirse por contacto eléctrico indirecto o directo.

Se define el contacto eléctrico directo como el contacto de personas con partes activas de los

materiales y equipos.

Se define el contacto eléctrico indirecto como el contacto de personas con partes que se han

puesto bajo tensión como resultado de un fallo de aislamiento.